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課程名稱 |
應用統計學一
Applied Statistics (Ⅰ) |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
國際關係組 |
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授課教師 |
黃旻華 |
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課號 |
PS2011 |
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課程識別碼 |
302 29210 |
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班次 |
03 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三5(12:20~13:10)星期五6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
社科501社科307 |
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備註 |
實習教室為社科501教室。實習課第一週不上課，請留意。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人
外系人數限制：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091PS2011_03 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
近年來不論是歐美或是國內的政治學研究，都越來越偏好採用科學化與量化的研究方法，儘管不少學者對於這樣的趨勢不表認同，並且憂心政治學將會與現實脫節，失去人文學科的特質，但無可否認的，科學化發展的主流地位已在國內外政治學界中確立，也因此不論個別學派與研究者的立場為何，對於統計學的基礎認識已經成為修習政治科學不可或缺的一環，這也是本課程的所要達成的主要目的。 |
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課程目標 |
有鑑於各位同學在高中時來自於文法商分組的背景，本課程將從統計史的角度出發來進行本課程的講授，重點聚焦在：(一)統計學起源和演變的來龍去脈，以及四百年來統計學發展背後的人文精神。(二)從高中程度的數學開始出發，配合統計史的材料，來訓練同學在微積分和機率論上的基本技巧和能力。(三)最後以教科書的各單元為例，來講授現代統計學的基本內容，上學期包括敘述統計、機率、抽樣與抽樣分配、信賴區間；下學期包括假設檢定、卡方檢定、ANOVA、迴歸分析。 |
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課程要求 |
本課程是採授課和實作方式進行，每次上課是數學和統計原理的講授，實習的一個小時是統計軟體實作，每週均有習題，同學們應在下週上課時繳交；此外，同學均應參加期中和期末考。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16,9/18 |
統計學的本質。(9/16實習課不上課) |
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第2週 |
9/23,9/25 |
統計學的源起。(9/23實習課) |
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第3週 |
9/30,10/02 |
中秋節調整放假。(9/30實習課不上課) |
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第4週 |
10/07,10/09 |
國慶日調整放假。(10/7實習課) |
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第5週 |
10/14,10/16 |
統計學的原型問題。(10/14實習課) |
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第6週 |
10/21,10/23 |
當代統計學典範的形成。(10/21實習課) |
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第7週 |
10/28,10/30 |
什麼是機率。(10/28實習課) |
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第8週 |
11/04,11/06 |
統計學、微積分與機率論。(11/04實習課) |
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第9週 |
11/11,11/13 |
微積分的基本運算。(11/11實習課) |
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第10週 |
11/18,11/20 |
微積分的基本運算。(11/18實習課) |
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第11週 |
11/25,11/27 |
期中考。(11/25實習課) |
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第12週 |
12/02,12/04 |
離散的機率分配。(12/02實習課期中考後停課) |
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第13週 |
12/09,12/11 |
連續的機率分配。(12/09實習課) |
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第14週 |
12/16,12/18 |
機率分配的DNA「動差生成函數」。(12/16實習課) |
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第15週 |
12/23,12/25 |
機率分配的DNA「動差生成函數」。(12/23實習課) |
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第16週 |
12/30,1/01 |
元旦放假。(12/30實習課) |
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第17週 |
1/06,1/08 |
最大概似法。(01/06實習課) |
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第18週 |
1/13,1/15 |
期末考。(01/13實習課) |
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